コミュニケーション・ノートを実践して、私の子育てがどんなふうに変わったか、ノートに書いた会話例でお伝えします。
【消しゴムがない】
子「消しゴムがない」
私「どうしてないの？ いつまであったの？」
子「わからない」
私「わからない、って・・・。使ったら元の場所に戻すのよ」
「モノを大事にしてよ」
↓
子「消しゴムどっかいった」
私「消しゴムなくなったん」
子「うん」
私「ないのか」
子「うん、ないよ」
「ママ、さがして」
一緒に探して見つかる
上の会話は、いきなり問い詰めて説教しています。そのあと、子どもは宿題をする気にはなれません。
見つからなくて困っているところに、追い討ちをかけられてるわけです。
見つからなくて困っているところに、追い討ちをかけられてるわけです。
下の会話は、なくなって困ってることに共感し、一緒に探して見つけました。
共感されると素直に「一緒にさがして」と頼めます。小学校低学年くらいまでは、鉛筆や消しゴムのたぐいは、しょっちゅうどこにいったのか分からなくなります。そういうことを、受け入れて(認めて)いくと、子育ては楽になります。
共感されると素直に「一緒にさがして」と頼めます。小学校低学年くらいまでは、鉛筆や消しゴムのたぐいは、しょっちゅうどこにいったのか分からなくなります。そういうことを、受け入れて(認めて)いくと、子育ては楽になります。
次回は、朝食で「パン食べたい」と子どもが言ったときの会話例をお伝えしますね。
Copyright © 2017 ママ育の視点｜mamaiku.view All Rights Reserved.
コメント
- ふう, ノート, 子育て, 甘えさせ上手で安心感を育てよう
