どうしたら文章ってうまくなる？？　その４０８

おはようございます！

昨日、面白いニュースを観ました。
小学２年生に、「リンゴが１つあります。食べていない人にそのりんごの美味しさを言葉で伝えてあげましょう」という宿題が出ていました。

小学２年生ともなると、それぞれの個性が出ていて答えも面白かったですよ。
スタンダードに甘さやみずみずしさで表現する子、視覚から入って赤さや大きさを強調する子、中には「食べたらわかる！」と書いている子も（笑）

確かに間違いではないですが（笑）
文章を書くのが苦手なのかな？と微笑ましく観ていました。

こういう文章の練習っていいですね。
テーマを絞ることでその人の個性もわかるし、文章力もある程度はわかります。
読書感想文ともまた違いますからね～。