子どもの「今できてるところ」を認めてる？

さいきん、ムスコが夜早く寝ます。

次の朝、早く起きるためです。

朝は誰にもじゃまされないで、自由にゲームができて、自由にテレビが見れる。
その時間をとても楽しみにしているようですね。

だから、夕食を食べたら、最速で宿題をして、お風呂に入って、歯を磨いたら、即お布団に入って寝ます。

宿題はもう少していねいに字を書いてほしいし、
お風呂でもキレイに体を洗ってほしい。
歯みがきも、もっとちゃんと磨いてほしいなぁ。

やったらやったで、もう少し・・・とできていないところに目が向いてしまいますが。

ふたことみこと「ちゃんとしてね」と声はかけるんですが、「うん、わかったー」と返事はあって、聞いていないみたいで、翌朝の楽しみのことで頭がいっぱいのよう。

「早寝早起きする」ところを見れば、めっちゃええやーん～ということになりますね。

こんどは欲が出て、早起きするんやったら、本読むとか勉強するとかすれば～？と言いたくなるのをグッとおさえて、ムスコの寝顔をながめています。

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