私の子育てがどんなふうに変わったか～ノートから②消しゴムがない～

コミュニケーション・ノートを実践して、私の子育てがどんなふうに変わったか、ノートに書いた会話例でお伝えします。

【消しゴムがない】

 

子「消しゴムがない」

私「どうしてないの？　いつまであったの？」

子「わからない」

私「わからない、って・・・。使ったら元の場所に戻すのよ」

　「モノを大事にしてよ」

 

    ↓

子「消しゴムどっかいった」

私「消しゴムなくなったん」

子「うん」

私「ないのか」

子「うん、ないよ」

　「ママ、さがして」

一緒に探して見つかる

 

上の会話は、いきなり問い詰めて説教しています。そのあと、子どもは宿題をする気にはなれません。
見つからなくて困っているところに、追い討ちをかけられてるわけです。
 

下の会話は、なくなって困ってることに共感し、一緒に探して見つけました。
共感されると素直に「一緒にさがして」と頼めます。小学校低学年くらいまでは、鉛筆や消しゴムのたぐいは、しょっちゅうどこにいったのか分からなくなります。そういうことを、受け入れて(認めて)いくと、子育ては楽になります。

次回は、朝食で「パン食べたい」と子どもが言ったときの会話例をお伝えしますね。
 

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