皆さま、こんにちは！ナ.イ.ス.オ.ン株式会社の四.ケ.所.秀樹です。
昨日のブログは、木曜日担当の中村雄飛（ゆうひ）さんが書いてくれました。
雄飛さんのブログは、こちらです。
器用貧乏という言葉があるように・・
何でもできる・・ということよりも、1つを極めていくプロセスの方が大切です。
もしかすると・・
色々できることは、何もできておらず・・
1つを極めることこそが、全てに通じていると、言えるのかもしれませんね。
すごく深い内容でした。
それでは、今日のブログです。
仕事とは何か・・を言語化する 〜川原塾・九州経営問答会〜
昨日は、今年初めての、川原塾・九州経営問答会でした。
この問答会・・
川原塾の塾生は、無料で参加出来るのですが、その内容は・・
数万円を支払わないと、聞くことができないのではないか・・と思うものばかりです。
もちろん、昨夜も、大いに学びになりました。
今日は、そのうちの1つについて、ご紹介したいと思います。
それは・・
仕事とは、何か・・についてです。
皆さまは、仕事とは・・？と聞かれたら、何とお答えになりますか？
川原さんは、この問いに対して、次のように言語化されました。
仕事＝作業 × 意味（目的）
如何でしょうか？
仕事と作業は、違う・・
よく、こういった内容のお話しを聞くことはありますが、その違いについて明確に答えるのは、意外と難しかったりします。
でも、上記のように、【仕事＝作業 × 意味（目的）】と言語化された瞬間に、仕事と作業の違いは明確になりますよね。
では、その意味とは何でしょうか？
ここも、しっかりと言語化しておくことが必要です。
川原さんは、幼少のころのエピソードを交えて、私たちに伝えて下さいました。
川原家のルールというか、家訓でしょうか。
お掃除をしないと、遊びに行くことは許されなかったそうです。
なので、その日も、川原少年なりに、しっかりとお掃除をして、遊びに行こうとしていました。
その時・・
川原さんのお婆さまが、川原少年を呼び止めました。
一緒に、お前が掃除をした場所を歩いてみようか。
そして、川原少年は、お婆さまと一緒に歩いてみました。
すると、お婆さまが、川原少年に【何か気付いたか・・？】と聞かれました。
きちんと掃除をしたと思っていた川原少年は、何も気付くことができません。
では、もう一回・・
ということで、改めて、歩き直した川原少年・・
ですが、やはり、何も気付くことができませんでした。
そこで、お婆さまが、川原少年に聞きました。
今日のお茶会に来られるのは、誰かな？
*川原家では、来られるお客さまの名前が書かれていた。
川原少年は、お客さまの名前を把握していませんでした。
そして、お婆さまは、続けました。
今日のお客さまを見ると、どんな人か分かったね。
Aさんの身長を想像しながら、もう一度、歩いてみよう。
この枝・・Aさんのちょうど目の辺りじゃないかな？
あッ！
切った方が良いね・・
Bさん、確か、足が少し不自由だったよね。
この段差、大丈夫かな・・？
そうね、何か工夫しないと、躓いてしまうかもね。
こうして、川原少年は、お掃除の意味を知ることになりました。
如何でしょうか？
どのように感じられましたか？
お婆さまは、最初に、川原少年にこう仰ったそうです。
ほうきの使い方、掃除の仕方、本当に上手になったね。
でも・・
掃除に意味（目的）を持たせないと、掃除には（仕事には）ならん。
お前に期待しているのは、作業じゃなくて、仕事。
分かるか？
すると・・
不思議なことに、遊びに行きたい気持ちよりも、来られるお客さまの反応を見たい気持ちが強くなったそうです。
これぞ、遊びの楽しみよりも、仕事でしか得られることができない【喜び】ですよね。
仕事＝作業 × 意味（目的）
ぜひ、この観点で、皆さまの行動を見直してみて下さいませ。
今回もまた、ブログ筋トレ中の文章を最後まで読んで頂きまして、誠にありがとうございました。
次回も、このナイスオン公式ブログを読んで下さると嬉しいです。
またのお越しを、心からお待ちしております！
ブログ筋トレVol.1,013-1
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