ムスコが小２か小３のころ、おこづかいにするとき、話しました。
まずは、おこづかいの説明。
金額は、ほとんどわたしが決めました。
好きなものかっていいよ、というと、飛び上がってよろこびました！
説明したあとどうする？と聞くと、「うん、おこづかいがいい」と言ったので、決まりました。
自分で自由に使えるお金ができて、それはそれは嬉しそうでした（≧∇≦）
決まるまで５分くらいでしたよ（ムスコは単純だぁ）。
使いみちは、
・ポケモンカード
・ゲームセンター
・本やマンガ
・キーホルダー
・ゲームソフト
・ポケモンカード
・ゲームセンター
・本やマンガ
・キーホルダー
・ゲームソフト
最初はパ～っといっぺんに使って終わってましたが、だんだんと「本当にほしいモノ」だけをねらうようになりましたよ。
我が子なのになぜか慎重かつ堅実(笑)
おこづかいは、家庭によって考え方もちがうし、子どもによっても使い方がちがうけど、うちの子を見てるとけっこう考えてるみたいです↓。
・よーく考えてから買う。
・失敗をきっちり学びにかえる。
・親に出してもらえないと分かると、買おうかどうしようか真剣に考える。
・足りない分はお手伝いをしてかせぐ。
・もらったお年玉は、ほしいモノができるまで貯める。
・買うときのワクワクドキドキ楽しいのが、伝わってくる。
・モノの値段を予想するようになる。
・これは安い、これは高い、と自分なりの価値観を持つようになる。
・失敗をきっちり学びにかえる。
・親に出してもらえないと分かると、買おうかどうしようか真剣に考える。
・足りない分はお手伝いをしてかせぐ。
・もらったお年玉は、ほしいモノができるまで貯める。
・買うときのワクワクドキドキ楽しいのが、伝わってくる。
・モノの値段を予想するようになる。
・これは安い、これは高い、と自分なりの価値観を持つようになる。
おこづかいにするとき、わたしのなかで決めたことがあったんです。
「いっさい、口出しをしないこと」。
（ゲームは半年以上ためて買いましたヨ。）
だから失敗も多かったし、そこから学ぶことも大きかったのかな。
１ヶ月５００円の授業料は、決して高くないですね～。
おこづかい帳は、うちは付けていませーん。
付けたほうがいいのかなぁ(^ ^;;)
おこづかいが定着すると、ときどき「足らないからちょーだい」と言うようになりました。
「えー？足りない、っていわれても。んーーどうしよう。。。(-｡-;
「おこづかいが足りないから、もっとちょーだい」て無邪気に笑って言われたら、どうすればいいのーコマッタ。
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